“有了新書桌，我們就能更好地看書了。”6月22日，在孝感市孝南區(qū)朱湖中心小學(xué)，12歲女孩王書琴拿著一塊抹布，仔細(xì)地擦拭著躍萊公司送來的書桌，興奮地對同伴們說。

　　繼兒童節(jié)前夕送來2000冊圖書之后，躍萊公司又急學(xué)校所急，給孩子們送來35張嶄新的書桌，朱湖中心小學(xué)圖書室，也就是躍萊公司第五家愛心書屋煥然一新，湖鄉(xiāng)兒童從此可暢游知識的海洋。

 

孩子們精心擦拭桌椅

 

　　充實(shí)圖書又提升設(shè)施

　　躍萊公司與朱湖中心小學(xué)的結(jié)緣，起于今年春季。學(xué)校負(fù)責(zé)人從極目新聞看到躍萊公司在農(nóng)村學(xué)校建設(shè)愛心書屋的消息后，嘗試聯(lián)系上躍萊公司。躍萊公司得知該校因歷史原因公共圖書匱乏時(shí)，很快決定把湖北省第五家躍萊愛心書屋建在朱湖中心小學(xué)。

　　經(jīng)過一個(gè)多月精挑細(xì)選，反復(fù)商討，躍萊公司采購了2000多冊正版高品質(zhì)少兒讀物，以及書包、文具等學(xué)習(xí)用品，趕在兒童節(jié)前夕，專程送到學(xué)校。原本空蕩的圖書室，瞬間被琳瑯滿目的經(jīng)典文學(xué)、科學(xué)知識等圖書所占滿，變身規(guī)范、實(shí)用的躍萊愛心書屋。

　　書架充實(shí)了，細(xì)心的躍萊志愿者發(fā)現(xiàn)，由于圖書室長期閑置，愛心書屋里沒有配備桌椅，孩子們領(lǐng)到圖書后，只能三三兩兩地去操場、食堂等地方閱讀，讀書效率不高。

　　“一定要讓愛心書屋真正發(fā)揮應(yīng)有的作用！”躍萊首席文化官陳繼武及其朋友決定為孩子們配送一批新書桌，讓他們能在閱覽室安靜的環(huán)境中，好好讀書。趁著還沒放暑假，躍萊公司趕緊將精心采購的書桌送到學(xué)校。

 

 

　　躍萊首席文化官陳繼武非常關(guān)心鄉(xiāng)村教育

　　“我們有新書桌啦，快點(diǎn)搬上去吧！”一幫高年級的孩子們歡呼雀躍地奔向剛運(yùn)到的桌椅，你拎兩把椅子，我扛一張桌子，勁頭十足地搬到躍萊愛心書屋里去。“輕點(diǎn)，別慌，一張張搬就夠了！”朱湖中心小學(xué)校長肖立楚和老師們叮囑沉浸在喜悅中的孩子們。

 

孩子們高興地搬運(yùn)新書桌

 

　　在學(xué)校老師和躍萊志愿者指揮下，孩子們把書桌一張張拼起來，成為閱覽臺，然后小心翼翼地把桌椅擦得锃亮。

　　“感謝躍萊公司，孩子們坐著新桌讀好書，一定會(huì)更加熱愛閱讀，學(xué)到更多知識！”朱湖辦事處相關(guān)負(fù)責(zé)人向躍萊公司表示謝意。

 

　　湖鄉(xiāng)孩子感恩躍萊

　　 “我覺得《福爾摩斯探案集》比《魯濱遜漂流記》好看！”

　　“不對，我覺得《魯濱遜漂流記》對人的意義更大！”……

　　坐在自己親手擦拭干凈的書桌前，孩子們一邊翻閱著前不久上架的新書，一邊熱火朝天地探討著讀書心得。

　　六年級學(xué)生冷盛熙揚(yáng)了揚(yáng)手上的《巴黎圣母院》，對同學(xué)們侃侃而談：“鄭老師給我們推薦過這本書，這是法國著名作家雨果寫的，說的是巴黎圣母院里長得很丑但心地善良的撞鐘人卡西莫多，為了救一位女郎，把道貌岸然的神父推下鐘樓，自己也犧牲了。”冷盛熙平時(shí)喜歡讀國內(nèi)外經(jīng)典名著，有著自己獨(dú)到的感悟。

　　而他所說的“鄭老師”，就是從教11年的語文教師鄭爽。鄭爽熱愛演講，曾在朱湖辦事處青年演講賽中獲獎(jiǎng)。有其師則有其生，冷盛熙在鄭爽指導(dǎo)下，以“請黨放心，強(qiáng)國有我”為主題，寫了一篇演講稿，參加孝南區(qū)小學(xué)生演講比賽，獲得大獎(jiǎng)。“我先花三天時(shí)間把稿子背熟，再根據(jù)老師提示，反復(fù)琢磨，不同段落帶著不同的感情去理解、朗誦，最后一氣呵成。”冷盛熙說，躍萊愛心書屋的新書里，有關(guān)于演講的圖書，他從中也學(xué)到了不少絕招。

 

冷盛熙（右）跟胡斌交流讀書感受

 

　　學(xué)校英語教師連茜認(rèn)為，躍萊公司贈(zèng)送的新書，非常適合孩子閱讀，“市面上同題材的童書很多，但躍萊送的書一看就是認(rèn)真挑選的，比如經(jīng)典名著，以孩子們熟悉的作文本格式印刷，一些典故注釋就放到空白處，方便孩子們隨看隨學(xué)，加深理解，這就比一般的版本更實(shí)用。”

　　“剛開始沒多少書，后來您送了這么多好書，卻沒地方讀。”12歲的余菲同學(xué)對躍萊志愿者說，愛心書屋建起后，同學(xué)們經(jīng)常來借書，但由于圖書室沒有閱覽桌，大家只好在外面去讀，外面嘈雜又讀不好。“現(xiàn)在好了，有了書桌，我們可以坐在這里，想讀什么書就讀什么書，不受外面干擾。”六年級的胡斌同學(xué)則來了句：“可惜我們馬上要畢業(yè)了。不過，每年暑假學(xué)校都要開‘希望家園’，我還會(huì)來這兒讀書的！”引得大家笑起來。

 

　　愛心書屋薪火相傳

　　情系教育，關(guān)愛成長。躍萊愛心書屋公益項(xiàng)目自去年啟動(dòng)以來，已建起5座愛心書屋，累計(jì)向5所鄉(xiāng)村學(xué)校捐贈(zèng)圖書8000余冊，及書包、文具等學(xué)習(xí)用具千余件，每到一處，都洋溢著愛的氣息，傳遞著愛的力量。此次給朱湖中心小學(xué)捐贈(zèng)35套桌椅，讓湖鄉(xiāng)兒童深切感受到社會(huì)的關(guān)愛，增強(qiáng)了他們多讀書、讀好書的信心。

 

 

　　湖鄉(xiāng)兒童感恩躍萊奉獻(xiàn)

　　“以小愛匯聚大愛，傳承文化基因，讓愛心永駐，薪火相傳，只有一代代人接力傳承，文化知識才能永續(xù)發(fā)展，并鑄就科學(xué)文明高峰。”陳繼武表示，“我們希望通過愛心書屋這種方式，把愛傳遞給祖國的花朵，通過經(jīng)典好書的熏陶，領(lǐng)悟先賢為人處世的哲理，培養(yǎng)學(xué)子們明禮知恥、崇德向善的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)出健康優(yōu)秀的孩子，讓個(gè)人成長與國家使命緊密結(jié)合。”

　　“忠厚傳家久，詩書繼世長。躍萊公司建設(shè)愛心書屋，為教育事業(yè)添磚加瓦，在湖鄉(xiāng)孩子們心中種下‘善良的種子’，培育師生們感恩的心，善小而為，善莫大焉！”朱湖辦事處人大工委主任劉建明表示，躍萊公司關(guān)心關(guān)愛的涓涓細(xì)流，終將匯成浩瀚無際的大海，助力孩子們快樂成長。