穿白大褂帶聽診器的“小醫(yī)生”、全副武裝的“小警官”、系著圍裙手握搟面棒的“小廚師”，還有身著燕尾服英俊帥氣的“小市長”……12月20日，一群身穿各色職業(yè)服裝的小朋友聚集在成華區(qū)特殊教育學(xué)校的操場上。操場正前方矗立著一座色彩鮮艷的“城堡”，城堡上方“安利特教模擬城市”幾個大字十分醒目，操場周圍則被布置成“警察局”、“醫(yī)院”、“超市”、“廚房”等功能區(qū)域，孩子們在各自的“崗位”上玩得十分開心，熱鬧的氣氛甚至讓人感覺連天氣也因此變得溫暖起來。這是在做什么呢？Cosplay？慶圣誕化裝舞會？原來，這些小朋友都是成華區(qū)特教學(xué)校的學(xué)生，他們之所以如此開心并身著盛裝，是因為屬于他們的“模擬城市”在這一天誕生了！

　  模擬城市“開城”迎來特殊“小小市民”

　  其實，“模擬城市”的全稱應(yīng)該是“安利特教模擬城市”，這是一項由省教育廳、安利公益基金會主辦，省紅十字會、共青團成都市委員會、成都市殘疾人聯(lián)合會、成華區(qū)教育局、成華區(qū)殘疾人聯(lián)合會、成華區(qū)公安分局巡警防暴大隊共同協(xié)辦，旨在幫助特教學(xué)生提升自理能力的公益活動。12月20日，該項目啟動儀式在成華區(qū)特殊教育學(xué)校正式舉行，作為幫扶特教學(xué)生快速適應(yīng)社會，并讓特教學(xué)生學(xué)會基本生活技能的愛心活動，該項目將配合學(xué)校的教學(xué)計劃，在今后半年內(nèi)通過志愿者和學(xué)生進(jìn)行互動游戲的方式，幫助特教學(xué)生提高生活自理能力。省紅十字會、成華區(qū)公安分局巡警防暴大隊等協(xié)辦單位也將全程參與活動并給予專業(yè)的指導(dǎo)。

　  “我們學(xué)校成立于2010年，前身是成華區(qū)特殊教育中心。”成華區(qū)特殊教育學(xué)校校長劉小龍介紹說，學(xué)校目前開設(shè)了4個教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生45人。這些孩子由于智力或身體上的缺陷，生活自理能力普遍較差，因此如何適應(yīng)社會，培養(yǎng)獨立生活能力，是這些孩子面臨的最大問題和挑戰(zhàn)。

　　為了改善這種情況，主辦方策劃了本次“安利特教模擬城市”活動，該活動將采用角色扮演和游戲的方式，真實再現(xiàn)生活中的各種場景，并通過安利志愿者和孩子們的互動交流，手把手教給學(xué)生們各種基本的生活技能，從而實現(xiàn)提高他們生活自理能力，減輕學(xué)生家庭和社會負(fù)擔(dān)的目的。

　　安利志愿者長期幫扶幫助孩子提高生活自理能力

　　“從去年9月起，我們就在這里建立了首個安利志愿者服務(wù)基地，截至目前已陸續(xù)開展了包括‘健康跑迷你運動會’、‘歡度圣誕’、‘共慶六一兒童節(jié)’等9項幫扶活動，參與志愿者164人次，志愿服務(wù)301小時。”據(jù)安利四川分公司公共事務(wù)經(jīng)理蔣奕介紹，一年多來，這些幫扶活動起到了良好的成效，但安利志愿者們也在深入溝通中逐漸發(fā)現(xiàn)，除了物質(zhì)上的幫助和性格上的引導(dǎo)之外，特教孩子最急需的其實還是提高生活自理能力。

　  “孩子們現(xiàn)在都很可愛，但隨著年紀(jì)的不斷增長，他們最終都將離開學(xué)校，獨自面對社會。到了那時候，買東西、看病、乘公交車這些在正常人看來再簡單不過的事，對這些特教學(xué)生而言可能就是一項巨大的挑戰(zhàn)。”蔣奕表示，能否學(xué)會這些基本的生活技能，直接關(guān)系到孩子們未來的生活質(zhì)量，所以根據(jù)這方面的需求，主辦方在特教學(xué)校內(nèi)設(shè)計搭建了這個微縮版的“模擬城市”，并將其分為醫(yī)院、超市、警察局和廚房等功能區(qū)。在接下來的半年內(nèi)，安利志愿者將每月來此和孩子們一起，到“模擬城市”中進(jìn)行實景演練，通過讓學(xué)生們扮演警察、病人等不同角色的方式，讓他們在游戲中逐步學(xué)會購物、乘車、使用簡單工具等基本生活技能。省紅十字會、成華區(qū)公安分局巡警防暴大隊等單位的專業(yè)人員也將參與到活動中來，他們將在各自的領(lǐng)域內(nèi)提供專業(yè)、正確的指導(dǎo)和服務(wù)，為孩子們未來順利融入社會、實現(xiàn)生活自理打下良好基礎(chǔ)。

　  |愛心接力|

　  在2011年12月至2012年6月期間，安利公司將通過每月一個主題活動，由老師教學(xué)、志愿者帶領(lǐng)孩子在“模擬城市”中開展實踐活動等方式，逐漸提高孩子的基本生活技能。

　  ·2011年12月

　　安利特教模擬城市誕生

　　·2012年2月

　　公共交通知識

　�。�為孩子講述出門的交通知識，及如何乘坐公交、地鐵等交通工具）

　　·3月

　　學(xué)會購物

　�。ń虝�孩子們辨認(rèn)各類食品，并學(xué)會購買物品）

　　·4月

　　自理生活

　�。ń虝�孩子正確認(rèn)識廚房各類廚具，并學(xué)會簡單做飯做菜）

　　·5月

　　自救、自護(hù)能力

　�。�為孩子們講述自我保護(hù)的知識，提高自我保護(hù)意識和能力）

　　·6月

　　安利特教模擬城市“優(yōu)秀小公民”頒獎禮