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　　媒體報道湖南6所高校百余名大學生失蹤疑陷入傳銷組織 湖南教育廳上午回應——

　　失蹤學生疑陷類傳銷組織

　　今年3月以來，湖南省委教育工委連續(xù)接到3起關于學生失蹤，可能被傳銷組織控制，或被疑似傳銷組織的培訓機構騙取錢財?shù)那闆r，涉及6所高校上百名學生。

　　今天上午，湖南省教育廳相關負責人員向法晚記者介紹，目前，他們已經初步掌握這3起學生失蹤事件，失蹤 
的上百名大學生疑被類傳銷組織的培訓機構控制，目前警方和教育部門正在調查。

　　3月正值大學生求職高峰期，專家提醒廣大求職學生，當前的招聘信息魚龍混雜、真假難辨，求職學生要謹防落入傳銷陷阱。

　　現(xiàn)象上百名學生失蹤被疑傳銷

　　記者了解到，據(jù)不完全統(tǒng)計，過去一年，湖南省高校發(fā)生了十多起學生被困參加傳銷的案件，涉及數(shù)千人。

　　今年3月以來，湖南省委教育工委連續(xù)接到3起關于學生失蹤(可能被傳銷組織控制)或被疑似傳銷組織的培訓機構騙取錢財?shù)那闆r，涉及6所高校、上百名學生。

　　2010年5月，吉首市搗毀的一個網(wǎng)絡傳銷組織，其成員90%是大中專學生。

　　湖南省打擊傳銷工作聯(lián)席會議辦公室主任、省工商行政管理局副局長魯先華指出，傳銷活動在湖南出現(xiàn)的一個新特點就是：過去，參與傳銷的人員主要是一些知識層次相對較低的群體；而如今，高校學生、白領、公務員等參與傳銷的情況日益增多。

　　“瞄準大學生的網(wǎng)絡傳銷團體，大都打著‘介紹工作’、‘招聘’等創(chuàng)業(yè)就業(yè)的旗號。”魯先華介紹。

　　原因缺少社會認知總想“一夜暴富”

　　為什么大學生等群體容易被騙參與傳銷？

　　曾誤入傳銷陷阱的湖南某大學學生李某，現(xiàn)在專門開設反傳銷幫忙熱線，通過現(xiàn)身說法、心理咨詢等方式，來解救被卷入傳銷的人士。

　　他告訴記者，就在這幾天，他正在幫忙“解救”自己的一位大學同學。這位同學聽信了“可以賺到650萬元”的誘惑，被騙到廣西梧州參加一個打著企業(yè)名號的網(wǎng)絡傳銷組織。為了勸服他，李某跟隨同學父親去了幾趟梧州。

　　李某說，目前自己已經解救了近60名陷入傳銷的人士，“各行各業(yè)的都有，主要是大學生，有的為了參加傳銷甚至不惜退學。”李某說，大學生心理防線其實比較脆弱，禁不起金錢的誘惑，一旦陷入傳銷，如果沒有外力的幫助，自己很難退出來。

　　在李某看來，學校應該多組織學生參加有意義的社會實踐活動，讓學生的心態(tài)變得陽光健康，早點認知社會，早點擁有“社

　　會人”意識。另外，多舉行一些勵志教育活動，可以讓大學生的心志變得積極向上，不至于一下子掉入“一夜暴富”等失衡心態(tài)中。

　　打擊湖南建立傳銷“黑名單信息庫”

　　談到如何應對網(wǎng)絡傳銷人員結構變得日益復雜的狀況，魯先華介紹，湖南省打擊傳銷工作聯(lián)席會議辦公室專門建立了清查傳銷組織時發(fā)現(xiàn)的傳銷人員的“黑名單信息庫”，目前全省已錄入6100名傳銷人員的姓名、性別、出生年月、籍貫、傳銷記錄等基本信息。

　　建立該信息庫，主要是為了及時掌握傳銷人員的動態(tài)、交換查處傳銷組織的信息，并有望解決打擊傳銷時“取證難、處理難”的問題。

　　湖南省委教育工委副書記陳曙光認為，高校應該把防范傳銷的基本知識納入新生入學、就業(yè)指導教育范圍，通過專題講座、案例分析、現(xiàn)身說法等方式，提高學生識別、防范傳銷的能力。同時，還要加強對各類招聘、就業(yè)信息的辨認和甄別，幫助求職學生及時了解用人單位的基本情況。

　　監(jiān)管打擊傳銷應盡快立法

　　有專家認為，打擊網(wǎng)絡傳銷，最關鍵在于“從法入手”。針對傳統(tǒng)的非法傳銷，《禁止傳銷條例》已于2005年11月1日起施行，對于電子商務尤其是網(wǎng)絡購物行為，2010年5月國家工商行政管理總局出臺了《網(wǎng)絡商品交易及有關服務行為管理暫行辦法》，而打擊網(wǎng)絡傳銷時，屢有部門協(xié)調難、取證難、查處難的“三難”現(xiàn)象發(fā)生。

　　《2010中國網(wǎng)絡傳銷調查報告》指出，目前國家還沒有針對網(wǎng)絡傳銷的法律法規(guī)，網(wǎng)絡傳銷還處于工商監(jiān)管的“灰色地帶”，國家有關立法部門應該盡快出臺專門針對網(wǎng)絡傳銷的法律法規(guī)，或進一步完善現(xiàn)有相關傳銷的法律法規(guī)，使網(wǎng)絡傳銷監(jiān)管有法可依。

　　今日追訪

　　湖南教育廳回應大學生失蹤事件

　　今天上午，湖南省教育廳相關負責人員向本報記者介紹，目前，他們已經初步掌握這3起學生失蹤事件。其中一起來自學生家長舉報，說學生失蹤，懷疑孩子陷入傳銷組織。另外兩起來自當?shù)鼐�方的通報，�?jù)該工作人員介紹，警方通報稱，有6所高校上百名學生被一個類似傳銷組織的培訓機構所控制，目前正在調查。

　　至于其他情況，該工作人員表示，由于案件正在調查中，具體細節(jié)不便透露。

　  湖南部分高校發(fā)就業(yè)提示

　　今天上午，記者電話連線了湖南省5所高校的就業(yè)辦公室，了解到目前并沒有學生因找工作被傳銷組織控制。學校同時還表示，在畢業(yè)生就業(yè)前夕，學校會開展相關的就業(yè)培訓，以提高畢業(yè)生就業(yè)防范意識。

　　湖南郴州師范學校就業(yè)辦公室表示，學校會負責免費為一部分同學分配工作，還有一些同學將享受學校就業(yè)單位推薦的優(yōu)惠政策，這樣做的目的就是要盡量避免同學因為著急找工作而被社會不 
法培訓組織所利用。

　　記者在湖南省工學院的就業(yè)指導網(wǎng)站上看到“識別傳銷陷阱”的就業(yè)提示，為此學校表示，學校最近每天都在開展招聘會，相關企業(yè)要通過學校就業(yè)辦公室的單位認證，才有資格來學校招聘，學校也通過這種手段來保護學生權益，并在就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布一些防范妙招，以達到安全就業(yè)的目的。文/實習生宋丹

　　提個醒兒交錢入會小心點兒

　　記者從國家工商總局官方網(wǎng)站上看到，該局直銷監(jiān)督管理局發(fā)文，明確介紹如何辨別傳銷、如何查詢直銷公司的方法，提醒公眾注意辨別。

　　●傳銷的兩個基本組成要件

　　1.組織要件：即發(fā)展人員，組成網(wǎng)絡。傳銷組織者承諾，只要參加者交錢加入后，再發(fā)展他人加入，就可獲得高額的“回報”或“報酬”。這就是俗稱的“發(fā)展下線”。下線還可以再發(fā)展下線，以此組成上下線的人際網(wǎng)絡，形成傳銷的“人員鏈”。

　　2.計酬要件：包括兩種形式。一種是以參加者本人直接發(fā)展的下線人數(shù)和間接發(fā)展的下線人數(shù)為依據(jù)計算和給付報酬，即以直接和間接發(fā)展的人員數(shù)量計提報酬，形成傳銷的“金錢鏈”。

　　另一種是以參加者本人直接發(fā)展和間接發(fā)展的下線的銷售業(yè)績(即銷售額)為依據(jù)計算和給付報酬，形成傳銷的“金錢鏈”。

　　●傳銷包括以下行為特征

　　1.交納或變相交納入門費，即交錢加入后才可獲得計提報酬和發(fā)展下線的“資格”；

　　2.直接或間接發(fā)展下線，即拉人加入，并按照一定順序組成層級；

　　3.上線從直接或間接發(fā)展的下線的銷售業(yè)績中計提報酬，或以直接或間接發(fā)展的人員數(shù)量計提報酬或者返利。

　　如果您掌握傳銷的具體線索，可直接向當?shù)毓ど绦姓�管理機關、公安機關舉報。

　　舉報電話：

　　工商行政管理機關12315

　　公安機關110